Англійська мова
Гринько О. В. Англійська мова : Навч. посіб. — К. : МАУП, 2007. — 304 с. — Бібліогр.: с. 300.
Пропонований навчальний посібник складається з 30 розділів і містить вправи з контролем правильності їх виконання. Лексико-граматичні вправи спрямовані на формування уміння працювати самостійно і активізують комунікативні навички.
Для студентів, які починають вивчати англійську мову, і для тих, хто потребує детального її повторення від початку.
Зміст
Передмова………………………………………………………………………………..3
Вступ………………………………………………………………………………………4
Основний курс……………………………………………………………………………7
1. Структура англійського речення…………………………………………………..7
2. Іменник ………………………………………………………………………………..8
2.1. Присвійний відмінок іменників…………………………………………….13
3. Артикль………………………………………………………………………………15
4. Займенник……………………………………………………………………………20
5. Числівник……………………………………………………………………………22
5.1. Кількісні числівники…………………………………………………………22
5.2. Порядкові числівники………………………………………………………..23
5.3. Дроби…………………………………………………………………………….24
5.3.1. Прості дроби………………………………………………………………24
5.3.2. Десяткові дроби…………………………………………………………..25
6. Дієслово………………………………………………………………………………27
6.1 Дієслово to be……………………………………………………………………29
6.2 Модальні дієслова………………………………………………………………33
7. Прикметник ………………………………………………………………………… 36
7.1. Ступені порівняння прикметників. Вищий ступінь порівняння………37
7.2. Такий… як (as… as), не такий… як (not as… as)………………………….42
7.3. Найвищий ступінь порівняння……………………………………………..48
7.4. Прикметники, що закінчуються на -ing, -ed……………………………..59
8. Прислівник …………………………………………………………………………. 62
8.1. Ступені порівняння прислівників………………………………………….65
8.2. Конструкція The + comparative (Чим.., тим…)…………………………..67
8.3. Місце прислівника в реченні………………………………………………..72
9. Прийменник…………………………………………………………………………80
9.1. Прийменники місця…………………………………………………………..81
9.1.1. Конструкція There is / There are……………………………………….81
9.2. Прийменники руху……………………………………………………………83
9.3. Прийменники часу……………………………………………………………83
10. Теперішній простий час………………………………………………………….84
11. Теперішній тривалий час………………………………………………………..93
11.1. Теперішній тривалий час з прислівником always………………………98
11.2. Дієслова, що виражають почуття, сприймання,
розумові процеси ……………………………………………………………. 99
11.3. Теперішній час — тривалий чи простий?……………………………… 104
11.3.1. Дієслово belong to ……………………………………………………. 105
12. Вправи для закріплення……………………………………………………….. 106
13. Минулий простий час ………………………………………………………….. 115
13.1. Звички в минулому ……………………………………………………….. 122
14. Минулий тривалий час………………………………………………………… 127
15. Вправи для закріплення……………………………………………………….. 137
16. Теперішній перфектний (завершений) час…………………………………. 153
17. Теперішній перфектний тривалий час………………………………………. 169
18. Вправи для закріплення……………………………………………………….. 181
19. Майбутній простий час………………………………………………………… 195
20. Плани на майбутнє………………………………………………………………. 199
20.1. Наміри……………………………………………………………………………199
20.2. Розклад, графік на майбутнє…………………………………………………201
21. Майбутній тривалий час……………………………………………………..205
22. Майбутній перфектний час…………………………………………………..208
23. Майбутній перфектний тривалий час………………………………………209
24. Вправи для закріплення……………………………………………………….. 211
25. Складнопідрядні речення з підрядними умови (if) та часу
(when, as soon as)………………………………………………………………… 213
26. Узгодження часів………………………………………………………………..217
27. Типи запитань …………………………………………………………………… 220
27.1. Загальні запитання………………………………………………………..221
27.2. Альтернативні запитання…………………………………………………224
27.3. Спеціальні запитання……………………………………………………..225
27.3.1. Запитання до підмета………………………………………………..227
27.4. Роз’єднувальні запитання (уточнюючі)………………………………..228
28. Пасивний стан …………………………………………………………………… 231
29. Безособові форми дієслова. Герундій (Gerund).
Дієприкметник (Participle I, Participle II)…………………………………..237
30. Вправи для закріплення……………………………………………………….. 243
Додаток 1. Таблиця неправильних дієслів……………………………………..250
Додаток 2. Прийменник + іменник………………………………………………255
Додаток 3. Іменник + прийменник………………………………………………257
Додаток 4. Прикметник + прийменник…………………………………………258
Додаток 5. Дієслово + прийменник………………………………………………261
Додаток 6. Фразеологічні дієслова……………………………………………….266
Англо-український словник……………………………………………………….283
Список використаної та рекомендованої літератури…………………………..300
Смотрите так же:
- Англійська мова: Навч. посіб. для абітурієнтів, слухачів підготов. курсів та студ. почат. рівня володіння англ. мовою Англійська мова: Навч. посіб. для абітурієнтів, слухачів підготов. курсів та студ. почат. рівня володіння англ. мовою / Уклад. : Л. А. Люлька, А. А. Мазуркевич. — К. : МАУП, 2005. — 176 с. — Бібліогр.: с. 169-170. Навчальний посібник містить базовий фонетичний, лексичний та граматичний матеріал з англійської мови, а...
- Граматика французької мови Снєжкіна В. Ф. Граматика французької мови: Практикум. — К.: МАУП, 2006. — 72 с. Пропонований практикум містить граматичні правила та вправи для засвоєння граматичного програмного матеріалу з французької мови. Він складається з двох частин: теоретичної і практичної. У теоретичній частині наведено граматичні правила та приклади. Практична частина містить вправи. Для...
- Практикум з англійської мови Люлька Л. А. Practise your English = Практикум з англійської мови (для слухачів підготовчих відділень та абітурієнтів). — К. : МАУП, 2006. — 120 с. — Бібліогр.: с. 117. Практикум складається з 4 модулів, які містять теоретичний матеріал та практичні завдання для засвоєння граматичного програмного матеріалу, перелік тем для усної...
- Німецька мова. Граматика та вправи для початківців Німецька мова. Граматика та вправи для початківців: Навч. посібник / Уклад. Т. А. Микал. — К.: КНЕУ, 2003. — 162 с. Мета посібника — допомогти студентам оволодіти базовими знаннями з граматики німецької мови в рамках дворічного курсу та закріпи-ти ці знання. У посібнику 8 розділів, які охоплюють базові граматичні явища...
- Англійська мова для аспірантів та здобувачів Бахов, І. С. English for Post-Graduate Students. Англійська мова для аспірантів та здобувачів : Навч. посіб. для студ. вищ. навч закл. — К.: ДП «Видавничий дім «Персонал», 2008. — 276 с. : іл. — Бібліогр. : с. 272-273. У пропонованому посібнику, який має на меті підготувати аспірантів і здобувачів до...