Філософія
Філософія : Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / С. П. Щерба, В. К. Щедрін, О. А. Заглада; За заг. ред. С. П. Щерби. — К. : МАУП, 2004. — 216 с. — Бібліогр. : 208-213 с.
У посібнику, який є продовженням виданого 2002 року «Вступу до філософії», розглянено основні школи і тенденції світової філософської думки, корінні філософські проблеми сучасності.
Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів, а також для всіх, хто цікавиться історією та проблемами філософії.
ЗМІСТ
Передмова………………………………………………………………………3
Розділ 1. Філософія та її основні функції………………………..6
1.1. Філософія — світоглядне знання ……………………………………6
1.2. Виникнення філософії……………………………………………….. 10
1.3. Основне питання і проблема методу в філософії. Матеріалізм і ідеалізм ………………………………………………. 13
1.4. Значення і функції філософії………………………………………. 19
Розділ 2. Філософське розуміння світу………………………….23
2.1. Світ як сукупна реальність…………………………………………. 23
2.2. Поняття буття…………………………………………………………. 27
2.3. Форми буття та їх специфіка ……………………………………… 29
Розділ 3. Матерія…………………………………………………………………37
3.1. Становлення й еволюція уявлень про матерію…………………. 37
3.2. Філософське поняття матерії ………………………………………. 40
3.3. Сучасна наука про структуру й властивості матерії ………….. 43
3.4. Атрибути матерії……………………………………………………… 48
Розділ 4. Людина…………………………………………………….56
4.1. Природа, суспільство, людина…………………………………….. 56
4.2. Сутність і походження людини……………………………………. 62
4.3. Біологічне й соціальне в людині. Спадковість і виховання….. 65
4.4. Людська діяльність ………………………………………………….. 67
4.5. Життя, смерть і безсмертя…………………………………………. 71
Розділ 5. Свідомість……………………………………………….. 75
5.1. Науково-філософська постановка проблеми свідомості ………. 75
5.2. Генезис свідомості……………………………………………………. 76
5.3. Сутність, особливості й структура свідомості ………………….. 80
5.4. Матеріальне та ідеальне …………………………………………….. 88
Розділ 6. Теорія діалектики ……………………………………….94
6.1. Історичні форми і принципи діалектики……………………….. 94
6.2. Кількість, якість, міра………………………………………………102
6.3. Суперечність буття й пізнання ……………………………………. 106
6.4. Діалектичне заперечення …………………………………………..111
6.5. Категорії діалектики ……………………………………………….. 117
Розділ 7. Теорія пізнання………………………………………… 143
7.1. Становлення теорії пізнання ………………………………………. 143
7.2. Діалектика суб’єкта і об’єкта пізнання ………………………….150
7.3. Пізнання і практика ………………………………………………… 154
7.4. Чуттєве і раціональне в пізнанні………………………………….159
7.5. Істина та шляхи її осягнення ……………………………………..170
Розділ 8. Методологія наукового пізнання………………….. 179
8.1. Наукове пізання: рівні, особливості, специфіка……………….179
8.2. Поняття методу й методології…………………………………….. 184
8.3. Методи наукового пізнання…………………………………………192
8.4. Форми наукового пізнання ………………………………………… 202
Список використаної та рекомендованої літератури ………………208
Смотрите так же:
- Українська філософія в системі українознавства Шевченко, Володимир. Українська філософія в системі українознавства : Теорет.-метод. комент. до курсу філос. у вищ. навч. закл. — К.: ДП «Видавничий дім «Персонал», 2008. — 240 с. — Бібліогр. : с. 230-235. Пропоноване видання є першою в навчальній літературі спробою побудувати теоретичний «портрет» української філософії в системі українознавства, адаптований до...
- Філософія глобальних проблем сучасності Арутюнов В. Х., Свінціцький В. М. Філософія глобальних проблем сучасності: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2003. — 90 с. Навчально-методичний посібник «Філософія глобальних проблем сучасності» підготовлено на базі оригінальної програми, затвердженої на засіданні кафедри філософії і Вченої ради Київського національного економічного університету. Він дає можливість задовольнити...
- Методологія соціально-економічного пізнання Арутюнов В. Х., Мішин В. М., Свінціцький В. М. Методологія соціально-економічного пізнання: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2004. Навчальний посібник включає повний комплекс методичного забезпечення дисципліни «Методологія соціально-економічного пізнання»: програму, конспекти лекцій, плани семінарів, тести, тематику рефератів, структурований список рекомендованої літератури, перелік питань для підготовки до іспиту тощо. Розрахований на...
- Методологія системного підходу та наукових досліджень Абрамов В. І., Арутюнов В. Х. Методологія системного підходу та наукових досліджень (дослідницькі та інноваційні процеси в державній службі): Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2005. — 178 с. Посібник містить програму дисципліни, плани і конспекти лекцій, питання для самостійної роботи магістрантів і підготовки до іспитів, тести...